El ÁBACO, aunque antiguo, sigue siendo un método excelente para que los niños hagan sumas y restas manipulativamente y, lo que es más importante, comprendiendo el sistema decimal.

Cada vez está más extendido el uso de las REGLETAS para que los niños trabajen manipulativamente los números y realicen operaciones entre ellos.

Cada número está representado por un tamaño y un color.

Las regletas que aparecen en las fotografías son REGLETAS DE CUISENAIRE, fabricadas en madera.

El MATERIAL MULTIBASE sirve para trabajar el sistema decimal manipulativamente.

• Las UNIDADES están representadas por un cubo de 1cm de arista VERDE.
• Juntando 10 unidades, tenemos una DECENA (AZUL).
• Juntando 10 decenas, tenemos una CENTENA (ROJA).
• Juntando 10 centenas, tenemos un MILLAR (cubo gomaespuma).

Las TARJETAS MONTESSORI son muy útiles para trabajar el sistema decimal de manera abstracta, pasando ya a la representación numérica.

Aquí tenemos el MATERIAL MULTIBASE fabricado fácilmente con goma eva y gomaespuma, aunque la goma eva no sale muy económica y hay que pegar dos láminas para tener un grosor de 1cm, ya que las láminas más gruesas que venden son de 0.5cm.

Las TARJETAS MONTESSORI están impresas en papel y pegadas en cartulina de caja de galletas, en tamaño grande para mostrar a los niños.

Para que cada niño pueda usar sus propias Tarjetas Montessori, aquí están impresas sobre cartulina blanca de buena calidad, en tamaño más pequeño.

Una buena manera de trabajar muchos conceptos matemáticos es mediante un JUEGO DE CARTAS.

Aquí tenemos un juego de cartas para trabajar las FRACCIONES EQUIVALENTES (idea original de MALENA MARTÍN).